Teen Triple P-Grupentraining

Dieser Elternkurs richtet sich speziell an Eltern von Teenagern ab 11 Jahren. Im Teen Triple P-Elterntraining werden Ihnen hilfreiche und bewährte Erziehungsfertigkeiten durch einen qualifizierten Triple P-Trainer vermittelt. Die Kurse laufen über acht Wochen und bestehen aus vier wöchentlichen Gruppensitzungen, drei individuellen Telefonkontakten und einer abschließenden Gruppensitzung. Durch eine enge Verbindung von Theorie und Praxis werden die Übertragbarkeit in den Alltag gewährleistet und dauerhafte Veränderungen gefördert.

Rahmenbedingungen

  • 3 - 12 Eltern(paare) pro Gruppe
  • 1 Trainer/in, evtl. mit Co-Trainer/in
  • Wöchentliche Sitzungen über insgesamt 8 Wochen, davon vier zweistündige Gruppensitzungen, drei 20-minütige individuelle Telefonkontakte und eine abschließende, zweistündige Gruppensitzung
  • Materialien: Jede teilnehmende Familie erhält ein Gruppenarbeitsbuch, in dem die wichtigsten Inhalte zusammengefasst sind und Platz für Notizen sowie die Bearbeitung von Übungen ist.

Überblick über die Sitzungsinhalte

Sitzung Inhalt Dauer
1. Positive Erziehung
  • Als Gruppe arbeiten
  • Was ist positive Erzieheung?
  • Faktoren, die das Verhalten von Jugendlichen beeinflussen
  • Ziele für Veränderungen
  • Systematische Verhaltensbeobachtung bei Jugendlichen
 ca. 120 min
2. Förderung von angemessenem Verhalten
  • Eine gute Beziehung zu Jugendlichen stärken und fördern
  • Angemessenes Verhalten fördern
  • Jugendlichen neue Fertigkeiten und Verhaltensweisen beibringen
  • Familiensitzungen
 ca. 120 min
3. Umgang mit Problemverhalten
  • Familienregeln aufstellen
  • Mit dem Nichtbefolgen von Regeln umgehen
  • Mit Gefühlsausbrüchen umgehen
  • Verhaltensverträge einsetzen
 ca. 120 min
4. Umgang mit riskantem Verhalten
  • Risikoreiche Situationen erkennen
  • Pläne zum Umgang mit riskantem Verhalten
  • Überlebenstipps für Familien
  • Vorbereitung der Telefonsitzungen
 ca. 120 min
5. Einsatz von Erziehungsfertigkeiten 1
  • Vorbereitung auf die Sitzung
  • Stand der Dinge
  • Weitere Themen
 15 - 30 min
6. Einsatz von Erziehungsfertigkeiten 2
  • Vorbereitung auf die Sitzung
  • Stand der Dinge
  • Weitere Themen
 15 - 30 min
6. Einsatz von Erziehungsfertigkeiten 2
  • Vorbereitung auf die Sitzung
  • Stand der Dinge
  • Weitere Themen
 15 - 30 min
7. Einsatz von Erziehungsfertigkeiten 3
  • Vorbereitung auf die Sitzung
  • Stand der Dinge
  • Weitere Themen
 15 - 30 min
8. Programmabschluss
  • Stand der Dinge
  • Veränderungen aufrechterhalten
  • Zukünftige Probleme lösen
  • Abschlussfragebögen
 ca. 120 min
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